BiSS – Bildung durch Sprache und Schrift

Seit Sommer 2023 beteiligen wir, die GGS Wekeln, uns an diesem bundesweiten Projekt und sind als Transferschule Teil der BiSS Akademie NRW im Schultransfernetzwerk: „Alle Kinder lernen lesen! Förderung von Lesekompetenz durch Tandemlesen und Strategietraining.“

In der ersten Projektphase (bis 2019) ging es bei diesem Projekt um die Entwicklung, Erprobung, Evaluation und Implementation von Maßnahmen zur sprachlichen Bildung in allen Fächern. In diesem Rahmen wurde u. a. das Lesetandem zur Förderung der Leseflüssigkeit erprobt und evaluiert. Die Ergebnisse zeigten, dass die Schülerinnen und Schüler ihre Leseflüssigkeit im Rahmen von systematischen Trainingseinheiten deutlich verbessern konnten.

Auch an unserer Schule wird nun im Rahmen der verbindlichen Lesezeit das Lesetandem umgesetzt:

Wir erfassen die Lesegeschwindigkeit und die Lesegenauigkeit aller Schülerinnen und Schüler durch regelmäßige Lautleseprotokolle.

Dann werden die Schülerinnen und Schüler einer Klasse in Tandems eingeteilt und lesen gemeinsam halblaut und synchron. Ein Kind (stärkerer Leser/stärkere Leserin) ist dabei Lesetrainer:in, das Partnerkind der Lesesportler/die Lesesportlerin.

In einem Trainingszeitraum von sechs Wochen lesen die Tandems zusammen zweimal pro Woche einen Text. Sie lesen jeden Text mehrmals zusammen laut vor und können sofort ihre Leseflüssigkeit verbessern. Wir führen diese Trainingseinheiten in den Klassen 2-4 zweimal pro Schuljahr durch.

Nun haben wir die erste Durchführungsphase erfolgreich beendet und bei vielen Kindern große Fortschritte in der Motivation und in der Leseflüssigkeit festgestellt.

Im Rahmen des Projekts tauschen wir uns mit anderen Schulen aus und entwickeln die Methode immer weiter.

Hier geht es zur Homepage von BiSS: https://www.biss-sprachbildung.de/

BiSS Akademie NRW: https://www.biss-akademie.nrw/